cardiovascularКардиоваскулярная терапия и профилактикаCardiovascular Therapy and Prevention1728-88002619-0125«SILICEA-POLIGRAF» LLC10.15829/1728-8800-2023-3727MUJKDQcardiovascular-3727Research ArticleНАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ МЕДИЦИНЫSCIENTIFIC AND PEDAGOGICAL SCHOOLS OF MEDICINEЭйджизм как проблема молодого поколенияAgeism as a problem of the younger generationhttps://orcid.org/0000-0001-9637-096XМельниченкоА. А.MelnichenkoA. A.

Мельниченко Александра Анатольевна — кафедра организации здравоохранения и общественного здоровья

Белгород

SPIN:6004-9459;

Belgorod

sanka_melnichenk@mail.ruhttps://orcid.org/0000-0001-5288-9874ГореликС. Г.GorelikS. G.

Горелик Светлана Гиршевна — доктор медицинских наук, доцент, профессор кафедры организации здравоохранения и общественного здоровья

Белгород, Москва

Belgorod, Moscow

sggorelik@mail.ruНИУ БелГУChildren's Regional Clinical HospitalФГАОУ ВО "Белгородский государственный национальный исследовательский университет"; АНО НИМЦ "Геронтология".Belgorod National Research University; Research Medical Center "Gerontology"202330102023223SПрофессиональное образование37273727Copyright © Мельниченко А.А., Горелик С.Г., 20232023Мельниченко А.А., Горелик С.Г.Melnichenko A.A., Gorelik S.G.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://cardiovascular.elpub.ru/jour/article/view/3727Цель

Цель. Выполнить анализ опыта разработки и апробации таргетной программы улучшения возрастной жизнеспособности и качества жизни людей старших возрастных групп через развитие межпоколенческих связей, которая заключается в вовлечении младших школьников, их родителей в волонтерскую деятельность; повышение знаний младших школьников в области процессов старения и старости и уменьшение степени эйджизма пожилых людей.

Материал и методы

Материал и методы. Исследование состояло из 3 последовательных этапов. Все этапы носили характер проспективного когортного исследования. Для исследования использовались оригинальные опросники для изучения уровня знаний в области процессов старения и определения степени эйджизма среди людей различного возраста. В исследовании участвовали 138 респондентов — школьники младших классов, родители школьников, учителя.

Результаты

Результаты. Был разработан и реализован Проект "Геронтологическое воспитание младших школьников", который включал в себя отдельные блоки. Доказано, что совместное времяпрепровождение благоприятно влияет на уровень воспитанности младших школьников: высокий уровень воспитанности вырос на 30,6%, средний и низкий уменьшились на 13,9% и 66,7%, соответственно. Учитывая интерпретацию данных, полученных в процессе анкетирования за 4 года исследования (2019-2023г), разработанная система успешно прошла апробацию.

Заключение

Заключение. Впервые разработана таргетная программа для старших возрастных групп через развитие межпоколенческих связей, которая заключается в вовлечении младших школьников, их родителей в волонтерскую деятельность.

Aim

Aim. To analyze the experience of developing and testing a targeted program for improving the age-related vitality and quality of life of people in older age groups through the development of intergenerational connections, which consists of involving younger schoolchildren and their parents in voluntary work, increasing the knowledge of younger schoolchildren in aging and old age and reducing the ageism of older people.

Material and methods

Material and methods. This prospective cohort study consisted of 3 stages. For the study, original questionnaires were used to assess the knowledge in the field of aging processes and determine the degree of ageism among people of different ages. The study involved 138 respondents — primary school students, parents of schoolchildren, and teachers.

Results

Results. The Project "Gerontological Education of Grade Schoolers" was developed and implemented, which included separate blocks. Spending time together benefits the level of good manners among grade schoolers as follows: the high level of good manners increased by 30,6%, while the average and low levels decreased by 13,9% and 66,7%, respectively. The interpretation of 4-year survey data (2019-2023) indicate that the developed system was successfully tested.

Conclusion

Conclusion. For the first time, a targeted program has been developed for older age groups through the development of intergenerational connections, which consists of involving grade schoolers and their parents in volunteer activities.

детигеронтологическое образованиепожилые людиэйджизмстаростьмежпоколенческое взаимодействиеchildrengerontological educationolder peopleageismold ageintergenerational interactionReferencesКукушкина А.Г. Воспитание уважительного отношения к пожилым людям у студентов высших учебных заведений. Вестник Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого. 2013;(2):36-40.Kukushkina AG. Instilling of respect for elderly people in higher education institutions. Bulletin of Yaroslav the Wise Novgorod State University. 2013;(2):36-40. (In Russ.)Данилова Е.Е. Содержание и динамика мотивационных предпочтений современных младших школьников и младших подростков. Психологическая наука и образование. 2019;24(4):51-61. doi:10.17759/pse.2019240404.Danilova EE. The Content and Dynamics of the Motivational Preferences of Modern Younger Schoolchildren and Younger Adolescents. Psychological Science and Education. 2019;24(4): 51-61. (In Russ.) doi:10.17759/pse.2019240404.Мельниченко А. А., Горелик С. Г., Кучеренко Н. И. и др. Изучение уровня геронтологических знаний младших школьников. Современные проблемы здравоохранения и медицинской статистики. 2023;(2):337-47. doi:10.24412/2312-2935-2023-2-337-347.Melnichenko AA, Gorelik SG, Kucherenko NN, et al. Studying the level of gerontological knowledge of primary school children. Current problems of health care and medical statistics. 2023;(2):337-47. (In Russ.) doi:10.24412/2312-2935-2023-2-337-347.Мельниченко А.А., Горелик С.Г., Энхмандал С. и др. Старость VS молодость: геронтологические аспекты воспитания. Современные проблемы здравоохранения и медицинской статистики. 2022;(4):131-43. doi:10.24412/2312-2935-2022-4-131-143.Melnichenko AA, Gorelik SG, Enkhmandal S, et al. Old age vs youth: gerontological aspects of education. Current problems of health care and medical statistics. Current problems of health care and medical statistics. 2022;(4):131-43. (In Russ.) doi:10.24412/2312-2935-2022-4- 131-143.Мосина О.А. Педагогическая модель геронтообразования. Мир науки, культуры, образования. 2018;(3):268-71.Mosina OA. A pedagogical model of education for elderly people. The world of science, culture, education. 2018;(3):268-71. (In Russ.)Дорогина О.И., Лебедева Ю.В., Токарская Л.В. и др. В Геронтопсихология: учеб. пособие.; под общ. ред. Ю. В. Лебедевой; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2020. p.131. ISBN: 978-5-7996-3048-5.Dorogina OI, Lebedeva YuV, Tokarskaya LV, et al. Gerontopsychology: a textbook. Under the general editorship of Lebedeva YU. V. Federal State Autonomous Educational Institution of Higher Education "Ural Federal University named after the First President of Russia B. N. Yeltsin". Yekaterinburg: Publishing House of the Ural University, 2020. p.131. (In Russ.) ISBN: 978-5-7996-3048-5.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.