cardiovascularКардиоваскулярная терапия и профилактикаCardiovascular Therapy and Prevention1728-88002619-0125«SILICEA-POLIGRAF» LLC10.15829/1728-8800-2023-3766CFBHMLcardiovascular-3766Research ArticleНАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ МЕДИЦИНЫSCIENTIFIC AND PEDAGOGICAL SCHOOLS OF MEDICINEВыявление паттернов эйджизма у поколения "зумеров" в контексте формирования "мягких навыков" (soft skills) на примере студентов медицинского высшего учебного заведенияAgeism patterns in generation Z cohort in the context of soft skill development as exemplified by medical studentshttps://orcid.org/0000-0002-6218-2714СевастьяноваН. В.SevastyanovaN. V.

Севастьянова Наталья Владимировна — врач эндокринолог, диетолог

Москва

Moscow

superdietolog@inbox.ruhttps://orcid.org/0000-0002-6218-2714ПрощаевК. И.ProshchaevK. I.

Прощаев Кирилл Иванович — доктор медицинских наук, профессор, профессор кафедры терапии, гериатрии и антивозрастной медицины , Академия постдипломного образования ФГБУ "Федеральный научно-клинический центр специализированных видов медицинской помощи и медицинских технологий Федерального медико-биологического агентства"; заведующий лабораторией «Проблемы старения» ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» (НИУ «БелГУ»)

125371, Москва, Волоколамское шоссе, 91

Moscow, Belgorod

prashchayeu@yandex.ruhttps://orcid.org/0000-0002-1090-4850ИльницкийА. Н.IlnitskyA. N.

Ильницкий Андрей Николаевич — доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой терапии, гериатрии и антивозрастной медицины, Академия постдипломного образования ФГБУ "Федеральный научно-клинический центр специализированных видов медицинской помощи и медицинских технологий Федерального медико-биологического агентства"; старший научный сотрудник лаборатории "Проблемы старения"ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» (НИУ «БелГУ»)

г. Москва; 125371, Москва, Волоколамское шоссе, 91

Moscow, Belgorod

a-ilnitski@yandex.byhttps://orcid.org/0009-0001-4955-3031МокичеваН. А.MokichevaN. А.

Мокичева Наталья Александровна — преподаватель кафедры социальной работы, экономики и биоэтики; научный сотрудник

Ярославль, Москва

Yaroslavl, Moscow

mokicheva.na@mail.ruhttps://orcid.org/0000-0002-5179-7086ЛокинскаяЛ. С.LokinskayaL. S.

Локинская Лилия Сергеевна — врач-эндокринолог, ФГАОУ ВО "Белгородский государственный национальный исследовательский университет"; ассистент кафедры госпитальной терапии ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет»

308007, Россия, Белгород, ул. Некрасова, 8/9

Belgorod

lokinskaya@rambler.ruhttps://orcid.org/0000-0002-1832-7111ШапошниковаМ. Ю.ShaposhnikovaM. Yu.

Шапошникова Майя Юрьевна — студентка 5 курса педиатрического факультета, делопроизводитель управления науки, инноваций и подготовки научно-педагогических кадров

Волгоград

Volgograd

mayya.shaposhnikova@bk.ruМедицинский центр ООО "Промед"Promed Medical CenterАкадемия постдипломного образования ФГБУ "Федеральный научно-клинический центр специализированных видов медицинской помощи и медицинских технологий Федерального медико-биологического агентства"; ФГАОУ ВО "Белгородский государственный национальный исследовательский университет"Federal Research and Clinical Center for Specialized Healthcare and Medical Technologies of the Federal Medical and Biological Agency; Belgorod National Research UniversityФГБОУ ВО "Ярославский государственный медицинский университет"; АНО НИМЦ "Геронтология"Yaroslavl State Medical University; Research Medical Center "Gerontology".ФГАОУ ВО "Белгородский государственный национальный исследовательский университет"; ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет», Белгород, РоссияBelgorod National Research University; St. Ioasaph Belgorod Regional Clinical HospitalФГБОУ ВО "Волгоградский государственный медицинский университет" Минздрава РоссииVolgograd State Medical University202302122023223SПрофессиональное образование37663766Copyright © Севастьянова Н.В., Прощаев К.И., Ильницкий А.Н., Мокичева Н.А., Локинская Л.С., Шапошникова М.Ю., 20232023Севастьянова Н.В., Прощаев К.И., Ильницкий А.Н., Мокичева Н.А., Локинская Л.С., Шапошникова М.Ю.Sevastyanova N.V., Proshchaev K.I., Ilnitsky A.N., Mokicheva N.А., Lokinskaya L.S., Shaposhnikova M.Y.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://cardiovascular.elpub.ru/jour/article/view/3766

В статье поднимается вопрос о выявлении паттернов эйджизма среди студентов медицинского высшего учебного заведения (ВУЗ), где данные паттерны противопоставляются "мягким навыкам", которые так востребованы в современном мире, особенно у работников в системе "Человек-Человек". Современные студенты медицинского ВУЗа являются представителями поколения зумеров и именно это поколение определит тренды развития общества и здравоохранения, в частности, на ближайшие десятилетия. Понимание этих тенденций даст возможность прицельно управлять гибкими навыками, вносить коррективы в учебные программы при подготовке специалистовмедиков, повышая их конкурентоспособность на рынке труда.

The article discusses the question of identifying ageism patterns among medical students, where it is contrasted with soft skills, especially in jobs involving human-human collaborations. Modern medical students are representatives of the generation Z. This generation will determine the trends in the development of society and healthcare, in particular, for the coming decades. Understanding these trends will make it possible to specifically manage soft skills, make adjustments to medical curricula, enhancing their competitive ability to face the global labor market.

зумерыэйджизмопросник по эйджизмупаттерны эйджизмасофт скиллзмягкие навыкиzoomersageismageism questionnaireageism patternssoft skillsReferencesГущина Л.В., Агапова Е.А. Конфликт поколений в современном обществе: основные причины, характеристики и вызовы. Международный научно-исследовательский журнал. 2023;(1):83.Gushchina LV, Agapova EA. Generational conflict in modern society: the main causes, characteristics and challenges. International Scientific Research. 2023;(1):83. (In Russ.)Зайцева Н.А. Теория поколений: мы разные или одинаковые? Российские регионы: взгляд в будущее. 2015;2(2):220- 36. EDN TWIRUD.Zaitseva NA. Theory of generations: are we different or the same? Russian regions: a look into the future. 2015;2(2):220-36. (In Russ.) EDN TWIRUD.Сорокопуд Ю.В., Амчиславская Е.Ю., Ярославцева А.В. Soft skills ("мягкие навыки") и их роль в подготовке современных специалистов. Мир науки, культуры, образования. 2021;(1);194- 6. doi:10.24412/1991-5497-2021-186-194-196. EDN RTNNIM.Sorokopud YuV, Amchislavskaya EYu, Yaroslavtseva AV. Soft skills ("soft skills") and their role in the training of modern specialists. The world of science, culture, education. 2021;(1);194-6. (In Russ.) doi:10.24412/1991-5497-2021-186-194-196. EDN RTNNIM.Ефлова М.Ю., Виноградова Ю.В., Витушкин А.В. Ценности молодежи в условиях цифровизации: поколенческий анализ. Казанский социально-гуманитарный вестник. 2022;(6):52-6. doi:10.26907/2079-5912.2022.6.52-56. EDN GPXWZK.Eflova MYu, Vinogradova YuV, Vitushkin AV. Values of youth in the conditions of digitalization: generational analysis. Kazan Social and Humanitarian Bulletin. 2022;(6):52-6. (In Russ.) doi:10.26907/2079-5912.2022.6.52-56. EDN GPXWZK.Крупнов Ю.А., Гаврикова А.С., Перова А.Р., Су - гибина А.А. Анализ роли предпринимательской деятельности в жизни поколения Z.Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования. 2021;(2):169-75. EDN PQLOGM.Krupnov YuA, Gavrikova AS, Petrova AR, Sugibina AA. Analysis of the role of entrepreneurship in the life of generation Z.Innovative economy: prospects for development and improvement. 2021;(2):169- 75. (In Russ.) EDN PQLOGM.Полянская А.В., Мельников Р.А. Эйджизм как проблема современного общества. Медицинский журнал. 2021;(2):133-7.Polyanskaya AV, Melnikov RA. Ageism as a problem of modern society. Medical journal. 2021;(2):133-7. (In Russ.)Таптыгина Е.В. Процесс формирования soft skills в медицинском вузе. Медицинское образование и профессиональное развитие. 2018;(2):68-74.Taptygina EV. The process of forming soft skills in a medical university. Medical education and professional development. 2018;(2):68-74. (In Russ.)Комиссаров А.Г., Степашкина Е.А., Соболева О.Б. и др. Общие результаты оценивания надпрофессиональных компетенций у студентов 1-4-го курсов. Гуманитарные науки. Вестник Финансового университета. 2023; 13(2):56-71. doi:10.26794/2226-7867-2023-13-2-56-71.Komissarov AG, Stepashkina EA, Soboleva OB, et al. General results of the assessment of professional competencies of students of the 1st-4th courses. Humanities. Bulletin of the Financial University. 2023;13(2):56-71. (In Russ.) doi:10.26794/2226-7867-2023-13-2-56-71.Mikton C, Vânia de la Fuente-Núñez, Officer A, Krug E.Ageism: A social determinant оf health that has come of age. The Lancet. 2021;397(10282):1333-4.Mikton C, Vânia de la Fuente-Núñez, Officer A, Krug E.Ageism: A social determinant оf health that has come of age. The Lancet. 2021;397(10282):1333-4.Бадретдинова А.И., Клименко А.С., Ахуба Л.Г. и др. Эффективность и правильность применения коммуникативных навыков в постановке диагноза стандартизированному пациенту: результаты пилотного проекта на базе Медицинского института ФГАОУ во РУДН. Медицинское образование и профессиональное развитие. 2020;(2):102-14. doi:10.24411/2220-8453-2020-12008.Badretdinova AI, Klimenko AS, Akhuba LG, et al. The effectiveness and correctness of the use of communication skills in the diagnosis of a standardized patient: the results of a pilot project based on the Medical Institute of the Federal State Educational Institution of the Russian Academy of Medical Sciences. Medical education and professional development. 2020;(2):102-14. (In Russ.) doi:10.24411/2220-8453-2020-12008.Колпина Л.В., Городова Т.В. Геронтологический эйджизм: причины возникновения и проблемы преодоления. Научный журнал фундаментальные исследования. 2015;(2-17):3871-4.Kolpina LV, Gorodova TV. Gerontological ageism: causes and problems of overcoming. Scientific journal Fundamental research. 2015;(2-17):3871-4. (In Russ.)Микляева А.В. Методы исследования эйджизма: зарубежный опыт. Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. 2009;(100):148-57.Miklyaeva AV. Methods of ageism research: foreign experience. Proceedings of the A. I. Herzen Russian State Pedagogical University. 2009;(100):148-57. (In Russ.)Колпина Л.В. Эйджизм в обслуживании пожилых граждан учреждениями здравоохранения и социальной защиты Монография, Ульяновск, 2015, с. 127. ISBN: 978-5-9907022-5-7.Kolpina LV. Ageism in the service of elderly citizens by health and social protection institutions Monograph, Ulyanovsk, 2015, p. 127. (In Russ.) ISBN: 978-5-9907022-5-7.Прощаев К.И., Ильницкий А.Н., Севастьянова Н.В. и др. Опросник "свобода от возраста "KPAINS" для выявления паттернов эйджизма на протяжении жизненного цикла в обеспечении здорового старения. Научно-практический рецензируемый журнал "Современные проблемы здравоохранения и медицинской статистики". 2022;(5):337-54. doi:10.24412/2312-2935-2022-5-337-354.Proschaev KI, Ilnitsky AN, Sevastyanova NV, et al. KPAINS "freedom from age" questionnaire to identify patterns of ageism throughout the life cycle in ensuring healthy aging. Scientific and practical peer-reviewed journal "Modern problems of healthcare and medical statistics". 2022;(5):337-54. (In Russ.) doi:10.24412/2312-2935-2022-5-337-354.Самохвалов Н.А. К вопросу о влиянии зумеров на современную систему образования. Актуальные проблемы современности: наука и общество. 2021;(2):69-72.Samokhvalov NA. On the question of the influence of zoomers on the modern education system. Actual problems of our time: science and society. 2021;(2):69-72. (In Russ.)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.