к.м.н., магистр общественного здоровья, руководитель лаборатории интегрированных программ профилактики отдела укрепления общественного здоровья.
Москва
Moscow
к.м.н., доцент, н.с. международного центра научных компетенций ЦНИЛ, доцент кафедры инфекционных болезней.
Архангельск
Arkhangelsk
зав. международным центром научных компетенций ЦНИЛ.
Архангельск
Arkhangelsk
Магистрант магистратуры кафедры биохимии медицинского института.
Москва
Moscow
Ассистент кафедры психиатрии и клинической психологии.
Архангельск
Arkhangelsk
д.м.н., доцент, зам. директора по научной и аналитической работе.
Москва
Moscow
д.м.н., профессор, академик РАН, директор, главный внештатный специалист по терапии и общей врачебной практике Минздрава России.
Москва
Moscow
Вакцинация населения — эффективная мера борьбы с инфекционными заболеваниями. Отмечается увеличение доли взрослого населения, восприимчивого к контролируемым инфекциям, что подтверждается возникновением вспышек заболеваний со значительной вовлеченностью в эпидемический процесс лиц >18 лет. Для изучения влияния этих факторов на поведение в отношении вакцинации применяются качественные методы исследования.
Цель. Разработать и представить дизайн качественного исследования для выявления факторов, препятствующих или способствующих вакцинации взрослого населения.
Материал и методы. С использованием подхода, предложенного Всемирной организацией здравоохранения по адаптации программ иммунизации, и инструмента "Потенциал — Возможности — Мотивация — Поведение" (Capability — Opportunity — Motivation — Behavior, COM-B), адаптированного в ряде стран для изучения вопросов вакцинации, а также метода быстрого анализа результатов (Rapid Assessment Process), планируется проведение исследования в 3-х субъектах Российской Федерации с применением качественных методов — фокус-группа и глубинное личное интервью в двух целевых группах: население и медицинские работники. Для отбора участников исследования в возрасте ≥18 лет применяется метод целенаправленной выборки.
Результаты. Разработан дизайн качественного исследования, включающий: выбор целевых групп населения, разработку плана обсуждения, тренинг аналитической группы, апробацию методики и вопросов на представителях целевых групп населения, сбор, анализ данных, разработку рекомендаций и мер вмешательств.
Заключение. Качественные методы исследования позволят выявить факторы, препятствующие или способствующие вакцинации. На основании полученных результатов будет разработана образовательная программа для медицинских работников, включающая подходы к коммуникации с населением о вакцинации. Разработанный и представленный дизайн качественного исследования может быть использован исследователями и специалистами в области укрепления общественного здоровья, а также лицами, принимающими решения, для изучения поведения населения в возрасте ≥18 лет в отношении вакцинации.
Vaccination is an effective tool to control infectious diseases at the population level. There is an increase in the proportion of the adult population vulnerable to controlled infections, which is confirmed by the emergence of disease outbreaks involving population aged >18 years. Qualitative research methods are used to explore factors influencing vaccination behavior.
Aim. To develop and present a qualitative study design to study barriers and drivers for vaccination in adults.
Material and methods. The World Health Organization (WHO) approach of Tailoring Immunization Programs (TIP), Capability-Opportunity-Motivation-Behavior (COM-B) tool, developed by the WHO and adapted in several countries to study vaccination issues, and the Rapid Assessment Process method were chosen and adapted for conducting a study in three Russian regions. The qualitative methods selected are focus groups and in-depth personal interviews in two target groups of adults and medical workers. A purposive sampling method will be used to select population participants aged ≥18 years.
Results. A qualitative research design was developed, including the following steps: selecting target populations, developing a discussion plan, training the analytical group, testing the methodology and questions in the target groups, collecting and analyzing data, developing recommendations and interventions.
Conclusion. Qualitative research methods are preferable for identifying vaccination barriers and drivers. Based on the results obtained, an educational program for health workers will be developed, including communicating approaches to be used with patients when discussing vaccination matters.The qualitative research design developed and presented can be used by researchers, public health professionals, and decision-makers to study vaccination behavior among adults.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.