cardiovascularКардиоваскулярная терапия и профилактикаCardiovascular Therapy and Prevention1728-88002619-0125«SILICEA-POLIGRAF» LLC10.15829/1728-8800-2024-4031PEDIWTcardiovascular-4031Research ArticleЛУЧШИЕ ПРАКТИКИBEST PRACTICESОпыт реализации программы наставничества в Нижегородской областиExperience in implementing a mentorship program in the Nizhny Novgorod Oblasthttps://orcid.org/0000-0001-6328-079XРомановаТ. Е.RomanovaT. E.

К.м.н., проректор по региональному взаимодействию, и.о. зав. кафедрой общественного здоровья и здравоохранения

Нижний Новгород

Nizhny Novgorod

romanova_t@pimunn.nethttps://orcid.org/0000-0002-2621-7641КарповаС. С.KarpovaS. S.

К.м.н., доцент кафедры общественного здоровья и здравоохранения

Нижний Новгород

Nizhny Novgorod

https://orcid.org/0000-0002-7530-8291ДощанниковаО. А.DoshchannikovaO. A.

Ассистент кафедры общественного здоровья и здравоохранения, руководитель Центра карьеры и профессионального развития

Нижний Новгород

Nizhny Novgorod

ФГБОУ ВО "Приволжский исследовательский медицинский университет" Минздрава РоссииPrivolzhsky Research Medical University202426042024231SПрофессиональное образование40314031Copyright © Романова Т.Е., Карпова С.С., Дощанникова О.А., 20242024Романова Т.Е., Карпова С.С., Дощанникова О.А.Romanova T.E., Karpova S.S., Doshchannikova O.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://cardiovascular.elpub.ru/jour/article/view/4031

Сохранение медицинских кадров в сфере здравоохранения посредством реализации медицинского наставничества, направленного на адаптацию будущих специалистов здравоохранения на этапе обучения в медицинском высшем учебном заведении (ВУЗ), формирование профессиональной вовлеченности и компетенций корпоративного взаимодействия явилось основной задачей для коллектива ФГОУ ВО "Приволжский исследовательский медицинский университет" Минздрава России. Проект "Медицинское наставничество" разработан и реализуется совместно с Министерством здравоохранения Нижегородской области. Реализация проекта направлена на повышение уровня профессиональной адаптации студентов медицинского ВУЗа и сохранение медицинских кадров в системе здравоохранения области, реализацию в медицинских и фармацевтических организациях программы наставничества в формате "врач-наставник — студент". Кроме того, интеграция системы медицинского наставничества в образовательный процесс посредством формирования индивидуальной образовательной траектории позволила усовершенствовать профессиональные компетенции, влияющие на достижение показателей, необходимых при осуществлении трудовой деятельности. Проект позволяет студенту адаптироваться в будущем коллективе, почувствовать свою значимость, а также развивать не только профессиональные, но и надпрофессиональные навыки, воспитывать и учить будущего врача "у постели больного".

Retaining healthcare personnel through the implementation of medical mentoring aimed at adapting future healthcare professionals during training at a medical school, the development of professional involvement and competencies was the main task for the team of the Privolzhsky Research Medical University. The Medical Mentoring project was developed and is being implemented jointly with the Ministry of Health of the Nizhny Novgorod Oblast. The implementation of the project is aimed at increasing the professional adaptation of medical students and retaining medical personnel in the regional healthcare system, implementing a mentoring program in medical and pharmaceutical facilities in the doctor-mentor — student format. In addition, the integration of medical mentoring system made it possible to improve professional competencies affecting the achievement of indicators necessary for working activities. The project allows the student to adapt to the future team, feel their importance, and also develop not only professional, but also supraprofessional skills, educate and teach the future doctor at point-of-care. 

здравоохранениенаставничествомедицинские кадрыиндивидуальная образовательная траекториякорпоративная культурапрофессиональная адаптациямедицинское высшее учебное учреждениеhealthcarementoringhealthcare personnelindividual learning pathwaycorporate cultureprofessional adaptationmedical schoolReferencesСинягина Н.Ю., Райфшнайдер Т.Ю. Наставничество в системе образования России. М.: Рыбаков Фонд, 2016. с. 153.Sinyagina NYu, Rayfshnayder TYu. Mentoring in the Russian education system. M.: Rybakov Fond, 2016. p.153. (In Russ.)Бурдастова Ю.В., Ненахова Ю. С., Аликперова Н.В. и др. Новые модели наставничества в здравоохранении как способ повышения профессиональных компетенций медицинских работников. Экономика. Налоги. Право. 2022;15(3):69-79. doi:10.26794/1999-849X2022-15-3-69-79.Burdastova YuV, Nenakhova YuS, Alikperova NV, et al. New models of mentoring in healthcare as a way to improve the professional competencies of medical workers. Ekonomika. Nalogi. Pravo. 2022;15(3):69-79. (In Russ.) doi:10.26794/1999-849X2022-15-3-69-79.Совцов С. А., Федоров А. В., Таривердиев М. Л. Наставничество в хирургии, как одна из форм непрерывного медицинского образования. Непрерывное медицинское образование и наука. 2018;(13)2:41-3.Sovtsov SA, Fedorov AV, Tariverdiyev ML. Mentoring in surgery as a form of continuing medical education. Nepreryvnoye meditsinskoye obrazovaniye i nauka. 2018;(13)2:41-3. (In Russ.)Родоман Г.В., Сумеди И.Р., Власкина С.Г. Наставничество как эффективный механизм непрерывного медицинского образования. Хирург. 2017;1:44-9.Rodoman GV, Sumedi IR, Vlaskina SG. Mentoring as an effective mechanism for continuing medical education. Khirurg. 2017;1:44-9. (In Russ.)Романов С.В., Родина А.А., Абаева О.П. Обоснование необходимости создания системы мониторинга подготовки студентов, обучающихся по целевому направлению как составляющей кадрового планирования медицинской организации системы ФМБА России. Медицина экстремальных ситуаций. 2018;20(2):166-71.Romanov SV, Rodina AA, Abayeva OP. Justification of the need to create a system for monitoring the training of students studying in the target area as a component of personnel planning for a medical organization in the FMBA system of Russia. Meditsina ekstremal'nykh situatsiy. 2018;20(2):166-71. (In Russ.)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.