Вступительное слово

Уважаемые коллеги, дорогие друзья!

Прошедший год был очень насыщен организационно-методическими мероприятиями и задал вектор дальнейшего развития медицинского образования.

Одним из значимых шагов, на мой взгляд, является развитие системы единого образовательного пространства подготовки врачей-лечебников, врачей-терапевтов и врачей общей практики (семейных врачей). И большую роль в этом развитии осуществляет Координационный совет преподавателей кафедр терапевтических дисциплин образовательных организаций страны, возглавляемый его председателем — академиком РАН, директором ФГБУ "НМИЦ ТПМ" Минздрава России О. М. Драпкиной.

Прошел всего год с момента начала работы Совета, а как много сделано!

В конце уходящего года хочется поблагодарить всех членов Координационного совета за инициативность, преданность профессии, а это не просто выполнение своих обязанностей, это глубокая привязанность к делу, стремление к его совершенствованию и желание приносить пользу. Именно это состояние отличает всех педагогов Координационного совета.

Роль педагога в наше время велика как никогда. Педагог в жизни врача — это наставник, проводник в мир знаний и ценностей, ключевая фигура в формировании личности будущего врача.

Не случайно Клятва Гиппократа начинается с благодарности учителям: "Клянусь Аполлоном врачом, Асклепием, Гигиеей и Панакеей, всеми богами и богинями, беря их в свидетели, исполнять честно, соответственно моим силам и моему разумению, следующую присягу и письменное обязательство: считать научившего меня врачебному искусству наравне с моими родителями…". В этих словах не только благодарность, но и осознанная ответственность за выполняемое дело.

В конце уходящего года, мы подводим итоги V Всероссийского Конкурса педагогических идей преподавателей терапии". Трудно переоценить значимость этого Конкурса для медицинского образования, ведь "Преподавание — искусство отдавать" (А. Д. Гешель). И в подтверждение этих слов каждый участник Конкурса делился своими идеями и опытом, содействуя развитию подготовки врачей-терапевтов.

Поздравляю Победителя и Лауреатов Конкурса! Желаю профессиональных успехов, вдохновения и дальнейшего совершенствования педагогического мастерства.

Выражаю свою признательность и уважение всем нашим авторам, членам редколлегии и читателям журнала!

С наилучшими пожеланиями,
заместитель главного редактора
С. Ю. Астанина